prvostopenjska srednja šola / učno gradivo
Jezikovne dejavnosti v šoli: izbrani primeri
Zbirka interaktivnih avtorskih učnih enot Jezikovne dejavnosti v osnovni šoli: izbrani primeri je nastala v okviru projekta Vsebinska, funkcionalna in estetska aktualizacija jezikovnega portala SMeJse – Slovenščina kot manjšinski jezik. Zbirka zajema 5 interaktivnih učnih enot, na voljo so pa tudi verzije za tisk.
Jezikovne dejavnosti v šoli: Bralni dnevnik
Učna enota Bralni dnevnik avtorice Sanje Širec je namenjena učencem 5. razreda osnovne šole in učencem prvostopenjske srednje šole.
Rastoča slovenščina: Slovenščina je mala malica
Avtorica Dafne Marko je oblikovala učno enoto SLOVENŠČINA JE MALA MALICA, namenjeno učencem prvostopenjske srednje šole.
Rastoča slovenščina: Slovenščina in njene bližnje in daljne sosede
Avtor Vito Poredoš je zasnoval učno enoto SLOVENŠČINA IN NJENE BLIŽNJE IN DALJNE SOSEDE, ki je namenjena učencem prvostopenjske srednje šole.
Rastoča slovenščina: Besede v vsakdanji rabi 2
Učna enota BESEDE V VSAKDANJI RABI 2 avtorice Dafne Marko je namenjena učencem prvostopenjske srednje šole.
Popolni par – učna igra
Popolni par je nov učni pripomoček, ki je zasnovan kot družabna igra, s katero igralci in igralke na zabaven način spoznavajo slovensko besedišče in utrjujejo rabo sklonov. Igro sestavljata dva kompleta kartic, na katerih so naslovi novic, ki so bile objavljene v slovenskih medijih. Vsak naslov so avtor in avtorici
Učni list: Frazemi (VODA)
V novem učnem listu spoznamo frazeme, povezane z vodo. Voda je vir življenja, pravi znanost. In ker ima tako moč v naravi, je postala tudi pomemben element v ljudskem izročilu. V tabeli so navedeni frazemi na temo vode, njihov pomen in primeri rabe. Na koncu učnega lista pa lahko svoje
Učni list: Frazemi (DAN)
učnem listu spoznamo frazeme, ki vsebujejo besedo dan. Dan je eden od tistih samostalnikov v slovenskem jeziku, ki jih najpogosteje napačno sklanjamo. Zagotovo smo že komu pojamrali, da imamo slab dan, ali pa nekoga okarali, da govori nekaj tja v tri dni. Če smo v kaj stoodstotno prepričani, nam je
Učni list: Skloni (vaje)
V že objavljenih učnih listih ste si lahko prebrali razlago in naredili vaje o sklonih v slovenskem jeziku (imenovalnik, rodilnik, dajalnik, tožilnik, mestnik in orodnik). V novem učnem listu najdete vaje z vsemi skloni. Dafne Marko: SKLONI (vaje)
Učni list: Frazemi (rastline, pojmi iz narave, predmeti)
Doslej smo na portalu objavili že dva učna lista o frazemih (TELO IN DELI TELESA, ŽIVALI), v novem gradivu pa so navedeni primeri, ki vsebujejo rastline, pojme iz narave in različne predmete. Frazemi so razporejeni v kategorije, pri vsakem najdete primer uporabe in razlago pomena. Na koncu lahko svoje znanje
Učni list: Frazemi (deli telesa)
Frazemi so stalne besedne zveze, skupek več besed, ki imajo drugačen, lasten pomen. Njihovega pomena ne moremo razvozlati iz posameznih besed, ki frazem sestavljajo, ampak se jih moramo naučiti kot celoto. V novem učnem listu predstavljamo frazeme, ki vsebujejo dele telesa. Dafne Marko: FRAZEMI (TELO IN DELI TELESA)
Učni list: Velelnik
Glagolom v slovenščini lahko pripišemo različne lastnosti: osebo, število, čas, naklon, način in vid. V novem učnem si bomo podrobno pogledali glagolski naklon, in sicer velelnik. Velelni naklon izraža zahtevo, prepoved ali ukaz. Tvorimo ga lahko za 1. osebo dvojine in množine ter 2. osebo ednine, dvojine in množine. Dafne
Spletni portal Osvoji znanje
Spletni portal Osvoji znanje zajema spletno zbirko zapiskov, razmišljanj in idej, ki vam bo v pomoč pri utrjevanju šolske snovi ali pomnjenju. Poleg zanimive razlage snovi portal ponuja tudi različne strategije za lažje razumevanje in obnavljanje znanja. V rubriki Triki in nasveti najdete koristne informacije, kako si za različne predmete
Učni list: Dovršni in nedovršni glagoli
Glagolom v slovenščini lahko pripišemo različne lastnosti: osebo, število, čas, naklon, način in vid. V novem učnem listu si bomo pogledali glagolski vid oz. razliko med dovršnimi in nedovršnimi glagoli. Nedovršni glagoli izražajo trajanje oz. dejanje, ki ni omejeno v času (kaj se dogaja, kaj delam ipd.), dovršni pa enkratno dejanje, ki je torej omejeno v času (kaj se je zgodilo, kaj naredim ipd.). Dafne Marko: DOVRŠNI
Učni list: Določna in nedoločna oblika pridevnika
V poglavju o pridevnikih smo razložili razliko med lastnostnimi in vrstnimi pridevniki. Prvi opisujejo lastnosti in karakteristike predmetov (npr. njihovo barvo, velikost, starost, obliko ipd.), drugi pa vrsto oz. tip predmeta. Pridevniku pa lahko poleg osnovnih kategorij (spol, sklon, število) določimo še eno lastnost, in sicer določnost. Nedoločna oblika pridevnika
Učni list: Povratni svojilni zaimek
Povratni svojilni zaimek nam rad povroča težave. Uporabljamo ga takrat, ko je osebek hkrati tudi lastnik. Zaimek svoj torej izraža svojino osebka. Več v jezikovnem kotičku: MOJ ALI SVOJ? Razlago in vaje pa najdete tudi v novem učnem listu Dafne Marko: POVRATNI SVOJINI ZAIMEK
Učni list: Povratni osebni zaimek
V učnem listu OSEBNI ZAIMKI smo spoznali osebne zaimke za vse tri osebe in vsa tri števila. Posebna vrsta osebnih zaimkov so povratni osebni zaimki. Uporabljamo jih takrat, ko sta osebek in predmet ista oseba. Nov učni list z razlago in vajami, Dafne Marko: POVRATNI OSEBNI ZAIMEK.
Pot do slovenščine
Kako se uspešno lotiti samostojnega učenja jezika? Eden pomembnejših dejavnikov je gotovo kvalitetno gradivo, namenjeno prav učenju brez posrednika oz. učitelja. Takšno gradivo ponuja zbirka učbenikov in delovnih zvezkov Pot do slovenščine, ki je nastala na podlagi dolgoletnih izkušenj poučevanja slovenščine govorcev različnih jezikov. Učbeniki so namenjeni predvsem samostojnemu učenju,
Učni list: Vejica ali ne – to je zdaj vprašanje
Gotovo ste že uspešno rešili prvi delovni list VEJICA MED STAVKI, zato ste zdaj pripravljeni na nadgradnjo. Pogosto smo v zadregi, ali za daljšo besedno zvezo pisati vejico ali ne. Preverite novo učno gradivo s težjimi primeri. Dafne Marko: VEJICA ALI NE – TO JE ZDAJ VPRAŠANJE
Učni list: Tehnična raba vejice
Naučili smo se že, da vejico uporabljamo med stavki (glej tudi objavi VEJICA MED STAVKI in VEJICA ALI NE – TO JE ZDAJ VPRAŠANJE). Vejico pa uporabljamo tudi pri zapisu števil, krajšav, nazivov in podobno. Dafne Marko: TEHNIČNA RABA VEJICE
Učni list: Osebni zaimki v ki-stavkih
Posebni obliki oziralnih zaimkov ki in kateri smo spoznali v gradivu o oziralnih zaimkih v slovenščini. Tam si lahko preberete, kdaj uporabiti katero obliko in na katere stvari moramo biti posebej pozorni. Preglavice včasih povzročajo tudi osebni zaimki, ki jih pogosto uporabljamo v ki-stavkih. Poglejmo si razlago in primere v
Učni list: Osebni zaimki
V poglavjih o sklonih smo omenili, da sklonov ne poznajo samo samostalniki, ampak tudi pridevniki in zaimki. Zaimki so besede, ki nadomeščajo druge besede. V jeziku jih uporabljamo zelo pogosto, predvsem zato, da ne ponavljamo istih besed. Zaimke uvrščamo med samostalniške in pridevniške besede. V tem gradivu bomo predstavili najpogostejšo
Učni list: Ženske sklanjatve in posebnost
V gradivih o sklonih smo podrobno opisali vsak sklon posebej, v učnih listih pa lahko najdeš tudi razpredelnice s tipičnimi končnicami za vse tri spole. Ker pa v slovenščini obstajajo tudi posebnosti, si bomo v tem učnem listu pogledali, kakšne izjeme poznamo za ženski spol. Dafne Marko: ŽENSKE SKLANJATVE IN
Učni list: Moške sklanjatve in posebnosti
V doslej objavljenih učnih listih smo postopoma spoznali vse sklone in tipične končnice, sedaj pa bomo znanje nadgradili še s sklanjatvenimi vzorci za vse štiri moške sklanjatve in si ogledali tudi nekatere posebnosti. Dafne Marko: MOŠKE SKLANJATVE IN POSEBNOSTI
Učni list: Srednje sklanjatve in posebnosti
Osnovno znanje o sklonih in tipičnih končnicah bomo nadgradili še s sklanjatvenimi vzorci za vse štiri srednje sklanjatve in si ogledali nekatere posebnosti. Dafne Marko: SREDNJE SKLANJATVE IN POSEBNOSTI Preverite tudi: ŽENSKE SKLANJATVE IN POSEBNOSTI MOŠKE SKLANJATVE IN POSEBNOSTI
Učni list: Tožilnik
Po imenovalniku, rodilniku in dajalniku je sedaj na vrsti tožilnik, ki ga uporabljamo zelo pogosto, predvsem pri prehodnih glagolih. Po samostalniku v tožilniku se vprašamo »koga ali kaj« Dafne Marko: TOŽILNIK
Učni list: Rodilnik
Doslej smo že ponovili pravila za rabo imenovalnika, tokrat je na vrsti rodilnik. Po samostalniku v rodilniku se vprašamo »koga ali česa«. Rodilnik uporabljamo v različnih situacijah, ki jih bomo spoznali v priloženem učnem listu. Dafne Marko: RODILNIK
Učni list: Orodnik
Po samostalniku v orodniku se vprašamo »(s) kom ali čim«. Kot pove že ime, orodnik uporabljamo takrat, ko govorimo o orodju, sredstvu ali spremstvu. Poglejte si tudi učne liste o imenovalniku, rodilniku, dajalniku, tožilniku in mestniku. Dafne Marko: ORODNIK
Učni list: Mestnik
Po samostalniku v mestniku se vprašamo »(pri) kom ali čem«. Kot pove že ime, uporabljamo mestnik predvsem takrat, ko govorimo o kraju, lokaciji ali prostoru. Poglejte si tudi učne liste o imenovalniku, rodilniku, dajalniku in tožilniku. Dafne Marko: MESTNIK
Učni list: Imenovalnik
V novem učnem listu bomo spoznali prvi sklon v slovenščini – imenovalnik. Po samostalniku v imenovalniku se vprašamo »kdo ali kaj«. Govorimo torej o vršilcu dejanja, nosilcu stanja oz. osebi ali predmetu, ki nekaj počne. Dafne Marko: IMENOVALNIK
Učni list: Dajalnik
O imenovalniku in rodilniku smo že govorili, sledi učni list o dajalniku. Po samostalniku v dajalniku se vprašamo »komu ali čemu«. Dajalnik uporabljamo predvsem takrat, ko imamo prejemnika – nekdo je torej nekaj dobil, prejel ipd. Dafne Marko: DAJALNIK
Učni list: Uporaba pomišljaja
V prejšnjih poglavjih smo si pogledali, katere besede zapisujemo z vezajem (glej tudi Zapis tvorjenk – z vezajem ali brez in Zapis besed z vezajem). Na hitro smo omenili, da se pri elektronskih besedilih hitro zgodi, da nam urejevalnik besedil vezaj sam popravi v pomišljaj. Kdaj pa nam lahko to
Učni list: Zapis tvorjenk – z vezajem ali brez
Gotovo ste se tudi vi že znašli v zagati, ali bi pri zapisu tvorjenke uporabili vezaj ali ne. V priloženem učnem listu preverite pravila rabe in poskusite rešiti vaje. Dafne Marko: Zapis tvorjenk – z vezajem ali brez?
Učni list: Zapis besed z vezajem
Spoznali smo že, da tvorjenke, ki so sestavljene iz enakovrednih besed, zapisujemo z vezajem (glej tudi Zapis tvorjenk – z vezajem ali brez). Vezaj pa uporabljamo tudi pri drugih zapisih, ki jih bomo spoznali v novem učnem listu. Dafne Marko: Zapis besed z vezajem
Učni list: Uporaba trpnika v slovenščini
O trpnem načinu govorimo, če vršilca dejanja ni oz. ni izražen. Morda ni pomemben, lahko ga želimo zakriti ali pa ga sploh ne poznamo. Poglejte si primere v novem učnem listu. Dafne Marko: UPORABA TRPNIKA V SLOVENŠČINI
Učni list: Ločila pri premem govoru
V strokovnih besedilih uporabljamo premi govor, ko citiramo, sicer pa predvsem takrat, ko želimo svojo pripoved narediti bolj razgibano in privlačno. Preverite, ali res poznate pravila rabe ločil pri spremnem stavku in dobesednem navedku. Dafne Marko: LOČILA PRI PREMEM GOVORU
Učni list: Oziralni zaimki v slovenščini
Poskusite rešiti učni list o oziralnih zaimkih, ki ga je pripravila Dafne Marko.
Učni list: Glagola morati in moči
Glagola MORATI in MOČI pogosto zamenjujemo. Preverite svoje znanje in rešite učni list, ki ga je pripravila Dafne Marko.
Pedagoški slovnični portal
Pedagoški slovnični portal je spletni portal, namenjen predvsem šolarjem in dijakom, uporaben pa je za vse, ki se znajdejo pred jezikovno zagato. Učitelji slovenščine ga lahko uporabljajo tudi kot učni pripomoček in zakladnico slovničnih vaj. Na portalu so zbrane slovnične teme, s katerimi imajo šolarji med pisanjem pogosto težave, tako
Jezikovni spletovalec
Jezikovni spletovalec je spletna učilnica RTV Slovenija. Pomaga pri jezikovnih ugankah, ki se pojavljajo pri vsakdanji rabi jezika. Pouči nas, kako zapisati različne besedilne vrste, razloži pa nam tudi osnovna ali malo težja slovnična pravila. Pobrskajte po arhivu na spletni strani, gotovo boste med objavami našli kaj novega, ob koncu
Učna gradiva študentov UL PEF
Za pouk na daljavo so študentje UL PEF pod mentorstvom visokošolskih učiteljev in sodelavcev pripravili učna gradiva za različne predmete. Lahko jih uporabite pri razlagi vsebin, utrjevanju ali preverjanju znanja. Pobrskajte po njihovi spletni strani.
Martin Krpan malo drugače
Digitalna izdaja Levstikovega Martina Krpana z Vrha z ilustracijami Božidarja Strmana – Miša. Literarna pobarvanka za domačo uporabo in bralno-likovno razvedrilo, namenjena otrokom in odraslim v branje (in barvanje).
Slovensko izobraževalno omrežje
Slovensko izobraževalno omrežje V različnih projektih Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport je nastalo veliko e-gradiv. Nekatera so že starejša, vseeno pa številna še vedno zelo uporabna. Do njih dostopate preko strani E-gradiv MIZŠ. https://podpora.sio.si/egradiva/embed/#?secret=3ujlsRKbL5
Kokoška iz papirja
KOKOŠKA IZ PAPIRJA Uporabniško prijazne igre za urjenje imen evropskih držav svojim nadobudnežem lahko natisnete s pomočjo te povezave Urada za publikacije EU: https://op.europa.eu/sl/publication-detail/-/publication/93862d6e-436a-11ea-b81b-01aa75ed71a1 Pripomoček pa naj ne bo samo opora za urjenje jezikovnih veščin. Po tem vzoru lahko učenci višjih razredov izdelajo podobne »žabice« tudi sami: tudi naravoslovni in
Učni listi – otroci.org
OTROCI.ORG V rubriki PREDŠOLSKI OTROCI najdete učne liste, primerne za predšolske otroke: OTROCI.ORG dovoljuje rabo učnih listov tudi v učnem procesu v vrtcih. Na učnem listu se morata videti glava in noga učnega lista (izvor in avtor), drugače kršimo avtorske pravice. V rubriki UČNI LISTI najdete brezplačne učne liste za
Čas za slovenščino 2
Čas za slovenščino 2 Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani Čas za slovenščino 2: učbenik za začetno usposabljanje slovenščine kot drugega in tujega jezika (A2) Avtorji: Mihaela Knez, Damjana Kern, Tjaša Alič, Matej Klemen, Katja Kralj https://centerslo.si/wp-content/uploads/2016/03/CasZaSlo2_Ucbenik_web_lockd.pdf Čas za slovenščino 2: delovni zvezek
Čas za slovenščino 1
Čas za slovenščino 1 Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani Čas za slovenščino 1: učbenik za začetno usposabljanje slovenščine kot drugega in tujega jezika Avtorji: Mihaela Knez, Damjana Kern, Matej Klemen, Tjaša Alič https://centerslo.si/wp-content/uploads/2016/03/CasZaSlo1_Ucbenik_web_lockd.pdf Čas za slovenščino 1: delovni zvezek za začetno usposabljanje
UČIMte.com – portal za učitelje in vzgojitelje
UČIMte.com je interaktivni portal Mladinske knjige, ki ponuja brezplačno gradivo za predšolsko vzgojo ter osnovno in srednjo šolo.
Knjige Centra za slovenščino kot drugi in tuji jezik
Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik deluje v okviru Oddelka za slovenistiko Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani in je osrednja organizacija na področju slovenščine kot drugega in tujega jezika ter mednarodno promovira slovenski jezik, literaturo in kulturo. Že več kot 30 let prireja celo vrsto tečajev za otroke in mladostnike,