26. septembra obeležujemo evropski dan jezikov, ki nas vsako leto spomni na jezikovno raznolikost Evrope ter na pomen učenja jezikov in razvijanja pozitivnega odnosa do različnih jezikov.
Kako lahko različne jezike vključimo v vrtčevsko ali šolsko okolje?
🌎 Pozdravimo se v različnih jezikih
Otroke in učence povabimo, da predstavijo pozdrave v jezikih, ki jih poznajo ali uporabljajo doma. Za “domačo nalogo” jim naročimo, naj starše povprašajo, ali poznajo pozdrav še v kakšnem drugem jeziku.
🔎 Primerjajmo jezike
Kako isto stvar poimenujemo v različnih jezikih? Katere besede so si podobne in katere povsem različne? Primerjamo lahko besede, glasove ali črke.
📚 Vključimo večjezična gradiva
V igralnici ali učilnici lahko prostor namenimo knjigam, napisom, pesmim, posnetkom in drugim gradivom v različnih jezikih. Otroke vključimo v zbiranje gradiv v različnih jezikih.
🗣️ Omogočimo uporabo različnih jezikov
Drugi jeziki so lahko otrokom in učencem v pomoč pri razmišljanju, razlagi pojmov, iskanju informacij ali sodelovanju z vrstniki. Z omogočanjem uporabe različnih jezikov lahko otrokovo jezikovno znanje postane vir za nadaljnje učenje.
🏠 Vključimo jezike družin
Starše in druge družinske člane lahko povabimo k sodelovanju – na primer k predstavitvi pesmi, zgodbe, izštevanke ali posameznih besed v jeziku, ki ga uporabljajo doma.
Evropski dan jezikov je tako lahko več kot le priložnost za enodnevno praznovanje jezikovne raznolikosti. Spodbudi nas lahko k razmisleku, kako lahko različnim jezikom otrok in učencev namenimo čas in prostor.
Za nadaljnje ideje in podporo pri vključevanju različnih jezikov v vzgojno-izobraževalno delo lahko pobrskate po dveh prosto dostopnih virih:
- Smernice za učinkovito implementacijo jezikovno občutljivega poučevanja na predšolski, šolski in univerzitetni ravni prinašajo priporočila, konkretne dejavnosti in primere dobre prakse za jezikovno občutljivo poučevanje.
- Spletna stran AGENTIVE ponuja večjezične zgodbe in spremljajoče dejavnosti za delo z otroki. Gradiva omogočajo vključevanje različnih jezikov ter spodbujajo raznojezično zmožnost, jezikovno in medkulturno zavedanje ter zgodnjo pismenost.