Z učno igro do slovenščine – primer dobre prakse v vrtcu s slovenskim učnim jezikom v Italiji

Diplomsko delo Martine Šolc, ki je diplomirala na Visokošolskem študijskem programu prve stopnje Predšolska vzgoja Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem, je v knjižni obliki izšlo pri Slovenski prosveti z naslovom Z učno igro do slovenščine – primer dobre prakse v vrtcu s slovenskim učnim jezikom v Italiji, dostopno pa je tudi v repozitoriju Univerze na Primorskem

“V zadnjih desetletjih se v šole s slovenskim učnim jezikom v Italiji vpisuje vse več učencev, ki znajo malo ali sploh ne znajo slovenščine. Zaradi tega imajo tudi izkušeni učitelji velike težave pri poučevanju,” v spremni besedi ugotavlja mentorica dr. Majda Kaučič Baša. Delo Martine Šolc “predstavlja način, kako učiti slovenščino in razvijati slovenske govorne navade pri predšolskih otrocih. (…) Tečaj je namenjen predvsem otrokom, starim od štirih do pet let, vendar ga je mogoče s prilagoditvami izvajati tudi v starostno mešanih skupinah. Metoda dela je učna igra. Tečaj vsebuje osnovni nabor tem (pozdravi, vse o meni, moja družina, števila, barve in oblike, na kmetiji …) ter slovničnih in sporazumevalnih vzorcev (…).

S klikom na to povezavo si lahko naložite diplomsko delo Martine Šolc.

Šolc DOK5
Previous Post
Radio Trst A – podcasti in poslušanje v živo
Next Post
Jezikovni pogovori na 3. programu Radia Slovenija

No results found.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Fill out this field
Fill out this field
Please enter a valid email address.
You need to agree with the terms to proceed

Menu